《環(huán)境化學進展》課程的教學內容與教學方法探討

論文類型	基礎研究	發(fā)表日期	2014-10-14
來源	中國電力教育 2008年2期
作者	謝麗,徐冉,李風亭,周琪,喬俊蓮
關鍵詞	環(huán)境化學進展課程內容建設互動式教學
摘要	結合教學實踐過程中的體會，本文探討了《環(huán)境化學進展》課程建設中在教學內容、教學方法和教學特點方面的嘗試，認為該課程的教學應該注重培養(yǎng)學生的思考能力和解決實際研究問題的能力，講授過程中將前沿問題與基礎研究相結合，結合了雙語教學的方法，并采用互動式教學，激發(fā)學生的學習興趣并培養(yǎng)他們閱讀英文文獻的能力，為他們今后解決研究工作中的實際問題打下基礎。

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